農曆年假過後，第二學期亦已開始。在這裏想和各位談談學校的發展重點。本學年學校關注的事項，主要是籌備新高中學制、推動兩文三語及體現「震夏人」的特質。在籌備新高中課程時，我們繼續雙語政策，所以在決定新高中學科時，盡量提供雙語選擇。此外，在學校能力許可下，開辦新學科。此外，同學在四個必修外，可以選修三科，因為這樣同學會有廣濶的學習經歷。稍後學校會舉辦家長晚會，為初中家長詳細解釋科目組合及選科安排。

另一件與新高中學制有關的安排，是微調上課時間表。因為現行時間表每天上五節課，未能配合新高中學制課時需要；此外，初中亦須考慮教學語文微調後，學生需要更多課時，配合英語學習。學校已經展開廣泛諮詢，包括聽取家長意見，編制新上課時間表。新時間表與現行上課時間表不同之處，是新時間表每天上6節課，每節課55分鐘，午膳時間改為60分鐘，早上回校時間及下課時間保持不變。  

為了提升同學的兩文三語，本年度我們推行了多項措施，包括初中試行部份科目以英語教授、繼續推行英語話劇教育及自學計劃，目的是在校內為同學提供更豐富的語文環境。以普通話教授中文已推展至所有中一班級，學校也聘請經驗豐富的教育機構，到校為同學舉辦普通話增潤及拔尖課程。當然，學習語文的不二法門，是多看、多聽、多講和多寫；如果家長能夠在家中，也為同學營造豐富的語境，同學的語文能力必會明顯提升。

在這裏想跟各位家長談談「震夏人」。去年我們舉辦了「震夏人」徽號設計比賽，中五級陳藹儀同學的作品，因能活潑地帶出「震夏人」六項特質及能力，所以脫穎而出，獲得冠軍。我們將這個徽號，製成大型海報，懸掛在學校外牆，因為這樣可以提醒老師和學生，大家要身體力行，做個「震夏人」。學校十分歡迎各位與子女一起討論，如何在家庭生活中展現「震夏人」的特質和能力。

最後，謹祝各位身體健康，同學學業進步。