2012/05/24, 週四
 


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新高中學制 列印
2011/02/13, 週日

(2) 新高中學制

334 新高中課程簡介 334 New Senior Secondary Curriculum

 

新高中課程架構

為確保學生的學習在廣度和深度方面取得平衡,所有學生修讀的課程都由三部分組成:核心科目、選修科目和其他學習經歷。這個課程是建基於先前已在基礎教育階段掌握的知識和學會學習/共通能力,並透過不同的組成部份,讓學生有機會體驗所有學習領域的學習經歷,以配合他們不同的需要、性向、能力和興趣。新高中仍實行雙語政策,按學科提供英語授課之選擇,母語授課學科或組別將提供以英語為會考應考語言之選擇

 

•(a)   Core Subjects核心科目

        所有學生都會修讀四個核心科目,包括:中國語文、英國語文、數學和通識教育。

J中國語文

選修單元:

(1) 單元一   名著及改編影視作品 

(2) 單元二   戲劇工作坊  (3) 單元三   小說與文化 

(4) 單元四   文化專題探討  (5) 單元五   新聞與報道 

(6) 單元六   多媒體與應用寫作  (7) 單元七   翻譯作品選讀 

(8) 單元八   科普作品選讀  (9) 單元九   普通話傳意和應用 

(10) 單元十   普通話與表演藝術

J English Language

Electives: Learning English through

(1) Poems and Songs (2) Short Stories (3) Social Issues

(4) Workplace Communication (5) Popular Culture (6) Debating

(7) Drama (8) Sports Communication

JMathematics: Module 1: Calculus and Statistics

J 通識教育

 

(b) 選修科目

            於新高中學制下,學生可選讀兩至三個選修科目,其中可包括一科或以上的應用學習教育單元。

新高中第一年

學校暫擬提供以下十二個選修科目,學生根據學校提供之科目組合,於新高中首年從中修讀兩至三個選修科目(2X/3X),打破文理商及中英文班的概念  

學習領域

科目

中國語文教育 Language Education

中國文學

科學教育Science Education

物理   化學  生物 

個人、社會及人文教育

Personal, Social, Humanities Education

經濟   地理  歷史  中國歷史

科技教育Technology Education

資訊及通訊科技

企業會計與財務概論

藝術教育Arts Education

視覺藝術

 

新高中第二年及第三年

學生可於新高中第二年及第三年轉修為期兩年之應用學習課程或校本增潤課程。

J 應用學習課程Applied Learning

••      應用學習課程並非職前培訓,由教育局認定機構提供,當中學生可以從以下六個應用學習的學習範疇中選修不同的課程,包括﹕

       ()應用科學;

       ()商業、管理及法律;

       ()創意學習;

       ()工程及生產;

       ()媒體及傳意和

       ()服務。

 

(c) 其他學習經歷Other Learning Experiences

   為促進全人發展,課程尚有學業以外的其他重要目標;因此,學校會舉辦推廣德育及公民教育的學習活動,包括社會服務或與工作有關的經驗(例如就業見習),也會包括藝術活動及體育活動/運動。

於時間表內之正規課程:

J 班主任節Class Teacher Periods

J 體育Physical Education

J 周會Assembly

德育及公民教育Moral & Civic Education

全方位活動Life-wide Learning

社區服務Community Service

與工作就業相關之活動Careers-related Experiences

J 多元智能節Multiple-intelligence Session

J 聯課活動Co-curricular Activities

 
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